Un total de 26 centros educativos participan en las IV Jornadas del programa ‘Grupos de Desarrollo del Patrimonio’, organizadas por la Consejería de Educación y Formación Profesional. Un proyecto que se basa en tres principios básicos: aprender para enseñar, crear algo útil para la sociedad y utilizar la tecnología.
Como resultado del proyecto, más de 1.500 alumnos y 150 docentes han incorporado otra forma de aprender y enseñar. Esto ha permitido crear contenidos con materiales y ‘gamificaciones’ para varios museos, espacios naturales y patrimonio de la Región.
La puesta en práctica del programa se realiza con alumnado de centros de Primaria y Secundaria que han desarrollado proyectos en torno a elementos de patrimonio cercanos a ellos como son el Museo de la Huerta de Alcantarilla, el Museo de Bellas Artes de Murcia, las Lagunas de Campotéjar (Molina de Segura), el yacimiento de Las Paleras (Alhama de Murcia), los Cabezudos de Abarán, el embarcadero de El Hornillo (Águilas) o el yacimiento de Medina Siyasa (Cieza), entre muchos otros.
Con esta experiencia, la Consejería apuesta por la conservación y la difusión del patrimonio natural, cultural e histórico de la Región, que junto con otros programas educativos como Procuadros, ESenRED o los Talleres del Aula del Mar Menor, incorporan contenidos en el desarrollo de habilidades y conocimientos en este ámbito.
